четвер, 26 березня 2020 р.

Pace work(word building)27.03


PaceWork 3-D 27/03

Word building

Тема: Семантизація лексики із буквосполученням st.

Хід уроку.

The topic of our lesson is called: The letters st in the words. We are going to learn how to read the words with the letters st .

Repeat the words after me: stay, stone, stop, stem, step, stend, steak.

Listen to the song.

Read the words.



Дистанційне навчання(English)27.03


Lesson 6:27.03 3-Д клас

Theme:’’School life’’

Procedure

Ex.1 p.138  Present Perfect( Read and learn)


He has already come home-Він вже прийшов додому.

She has not come home yet-Вона ще не прийшла додому.

He has already made his project-Він вже зробив свій проект.

She has not made her project yet-Вона ще не зробила свого проекту.

Already-вже(стоїть після допоміжного дієсловаhave\has)

(not)Yet-ще(ще не)-стоїть в кінці речення

Ex.2 p.138 Read and do the post-reading task(ex.3 p.139)
Записати речення у правильному порядку.

Д/з Ex.4 p.139 Fill in the gaps(підставити правильне допоміжне дієслово у речення)
 Вивчити 3 форми дієслів (begin-take ex.1 p.138)





середу, 25 березня 2020 р.

Pace work(social studies)26.03


PaceWork 3-D 26/03

SocialStudies

Тема: Благодійність.

Хід уроку:

The topic of our lesson is “Charity”. We are going to learn new words and to read the story about charity.

Learn new words: charity - благодійність, volunteering - волонтерство, helpful -корисний , homeless - безпритульний , elderly people - люди поважного віку.
Let`s read the text about charity.

Charity.
We live in a good country. All people are good. We should help each other. We should help our parents.We should help our friends. We should help our grandparents. We should be helpful. Some people do not have relatives to help them. We should help those people. There  are many voluntary organizations. Voluteers help elderly people and children, who do not have parents. We should share our food, clothes and money with others. There  are many charity programmes which help people outside our country. We can help animals too. There are so many homeless animals. We can give them food and find houses for them. Be kind and be helpful!

Answer questions.

What can we do to help people?
What can we do to help animals?

вівторок, 24 березня 2020 р.

Pace work(Science)25.03


Pace Work 3-D 25/03
Science
Тема: Рослини
Хід уроку.
The topic of our lesson is called “The Plants”. We are going to learn new words, to listen to the song and to read the text.
At first, let`s learn new words
Plants - рослини, seed - насіння, root - корінь, stem - стeбло, leaf - лист, flower - квітка, photosynthesis - фотосинтез.
Listen to the song!
Read and translate the text:
                                         The Plants.
Plants grow from seeds. Plant roots grow underground and are not seen. Roots help to hold the plant up and bring it food and water from the soil. Food travels up the roots through the stem of the plant. The stem holds up the leaves and flowers on the plant. The leaf is the food-making factory of plant. Leaves are usually green. Some plants, but not all, have flowers. Flowers are important in making seeds.

понеділок, 23 березня 2020 р.

Pace work(English)24.03


Тема: Займенники.

Хід уроку:

At this lesson we are going tol earn  about the personal pronouns in the English language.

A word that is used instead of the noun is called pronoun. The personal pronouns name the doers of the action. Watch the video and repeat the pronouns. (Слово , яке вживається замість іменника називається займенник. Особові займенники називають виконавця дії.)


Now, name the personal pronouns that you have learned.


Дистанційне навчання(English)24.03

Lesson 5.24.03-3-Д клас

Theme”School life”

Procedure
Ex.1,p.135 Present Perfect

Watch the video,read and translate the examples

Look,I have written a poem.You can read it.-Дивись,я написав вірша.(результат-вірш написаний)Ти можеш його почитати.

I have read this book.You can take it now.-Я прочитав цю книжку(результат-я знаю її зміст).Тепер ти можеш її взяти.

Ex.2 p.135 Read the dialogue and translate sentences with Present Perfect

Ex.4 p.136-137 Listen and say the rhyme:

Д/з Ex.3 p.136 Утворіть за допомогою таблиці речення та запишіть їх у зошит
Example:They have seen their granny  etc.
.Вивчити 3 форми неправильних дієслів з ex.1 p.135







Lesson 5.24.03-3-Д клас

Theme”School life”

Procedure
Ex.1,p.135 Present Perfect

Watch the video,read and translate the examples

Look,I have written a poem.You can read it.-Дивись,я написав вірша.(результат-вірш написаний)Ти можеш його почитати.

I have read this book.You can take it now.-Я прочитав цю книжку(результат-я знаю її зміст).Тепер ти можеш її взяти.

Ex.2 p.135 Read the dialogue and translate sentences with Present Perfect

Ex.4 p.136-137 Listen and say the rhyme:

Д/з Ex.3 p.136 Утворіть за допомогою таблиці речення та запишіть їх у зошит
Example:They have seen their granny  etc.
.Вивчити 3 форми неправильних дієслів з ex.1 p.135









неділю, 22 березня 2020 р.

Дистанційне навчання (English)23.03


Lesson 4: 23.03 3-D

Theme: School life (Шкільне життя)

Procedure:

Pages 133 – 134

Ex.1 p.133 Listen and read the text.(Прослухайте та прочитайте текст)

Ex.2 p.134Choose and complete. Write the sentences in your exercise-book.(Виберіть правильну відповідь. Запишіть речення в  зошит)


Ex.3p.134 Answer the questions. (Дайте відповідь на  запитання).
WB Ex.2 p.74

Hometask: Ex.4 p.134 (Скласти розповідь про свій улюблений урок)     


Pace work(Math)3-d form 23.03


Maths
Тема: Кількісні числівники.
 Хід уроку.

Today we are going to learn cardinal numerals (кількісні числівники). We are going to solve some word problems and do some tasks. Let`s start!
Listen and repeat the cardinal numbers.
Read and remember cardinal numbers.


Write numbers with words:
11,30,50,16,90,21 67,100


четвер, 19 березня 2020 р.

Дистанційне навчання(English)20.03


Lesson 3: 20.03 3-D

Theme: School life (Шкільне життя)

Procedure:
Pages 131 – 132

Ex.1 p.131 :Work at new words.
Read and translate. (Прочитай та переклади)

Best of all найбільше, lessonурок,to be good at бути хорошим в чомусь ,boring - нудний

Ex.2 p.131 a) Ask and answer the questions (Запитай та дай відповідь на запитання про себе)

Ex.2 p.132 b) Fill in the gaps. Write the sentences in your exercise – book. (Заповни пропуски і запиши вправу в зошиті).
Ex.3 p.132 Listen an say the chant.


Hometask :WBEx.2 p.72








Pace work(word building)20.03


Pace work 3 Form

Тема:Семантизація лексики із буквосполученням ey

The topic of our lesson is:words with letters ey-we will train to read them and pronounce.

Look,listen and repeat:

Now,read these words correctly:
They
Grey
Hey
Obey
Prey

Task:Circle only the words with the sound that we learned:

Eight,grey,vein,hey,obey,prey,they,sleigh,weight

Good job!Thank you for the lesson!

середу, 18 березня 2020 р.

Pace work(social studies)19.03


                       Pace work 3 Form
Тема:Домівка

The topic of our lesson is “My house”.We are going to learn new words,read the text and do the post-reading tasks!
New words:comfortable-зручний,living-room-вітальня,dining-room-їдальня,kitchen-кухня,chest of drawers-комод,sofa-диван,corner-кут

Read the text:

Jim lives in a house in an old town of York. The house is big and comfortable. There are three small bedrooms, a nice living-room, a traditional dining-room, a kitchen and a bathroom. In the living-room there is a white sofa between two big lamps, a chest of drawers for newspapers in the middle and a new TV with a CD player opposite the sofa. The dining-room has a round table in the middle with six chairs around it and a wonderful plant in the corner. There is a nice garden behind the house.
Чи правильні твердження до тексту завдання 1? Постав «+» біля правильних чи «-»  біля неправильних.
1)Jim lives in a flat.______
2) York is an old town._____
3) The house is small._____
4) The living-room has a new TV.____
5) There are two bathrooms in the house.___
6) There is a round table in the middle of the dining-room.____
7) The video is in the dining-room.____
До поданих іменників підбери прикметники з тексту завдання 1.
1. old      town                                     6._______T V
2.______living-room                          7.______table

3.______dining-room                       8._______ plant
4.______sofa                                      9._______ bedrooms
5.______lamps
Thank you for the lesson!

вівторок, 17 березня 2020 р.

Pace work(science)


 Pace work 3 form

Тема:Океани

The topic of our lesson is called”The Oceans”.We are going to learn new words and read the story.

Vocabulary:
Oceans-океани
Surface-поверхня
The Pacific Ocean-Тихий океан
The Indian Ocean-Індійський океан
The Atlantic Ocean-Атлантичний океан
The Arctic Ocean-Арктичний океан
Lifeforms-живі організми
Reading:
                       Oceans
Water is very important.It covers over 70% of the surface of the Earth.There are rivers,lakes,seas and oceans.There are four oceans.These oceans are the Pacific Ocean,the Atlantic Ocean,the Indian Ocean,and the Arctic.Water from one of the four oceans is free to move into another ocean.Whales,fish,and other lifeforms from one ocean is free to travel to another.

Post-reading:Put the right word in the gap

1.Water is very…
2.It covers over…of the surface of the Earth.
3.There are rivers,…seas and …
4.There are …oceans.

Thank you for the lesson! 

Д/з відправляти на електронну пошту!

Шановні батьки та учні!Письмові завдання для перевірки надсилайте на мій e-mail:odnous@ukr.net

Дистанційне навчання(English)


Lesson 2:17.03 – 3-Д клас

Theme.School life (Шкільне життя)


Procedure
Page 129, 130
Ex 1,p 129: Work at new words.
Art - малювання, Drama – театральне мистецтво, Ukrainian –укр.мова , Swimming - плавання, ComputerStudies - інформатика , NatureStudies - природознавство, Reading - читання, Handicrafts - праця.
(випиши слова в словник і вивчи напамять)
Ex 2, p 129-130: Read and translate the dialogue (прочитай і переклади)
Ex 3, p. 130: Ask and answer (роздивись розклад уроків та доповни діалог)
WBex 3, p 71: Look at your timetable and answer the questions (подивись на свій розклад )
Д/з:  SB ex 4, p 130: Draw your timetable and spear about it.
(Намалюй в зошиті таблицю з власним розкладом та розкажи про нього)
Додатковий матеріал:watch the video